The Attitude of the College Students to Entrepreneurial Skills Development in the Subject E-commerce

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12510%2F15%3A43889371" target="_blank" >RIV/60076658:12510/15:43889371 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

The Attitude of the College Students to Entrepreneurial Skills Development in the Subject E-commerce

Popis výsledku v původním jazyce

This study examines whether and to what extent approach used in E-commerce course contributes to the development of skills which are usually associated with entrepreneurship. The exploration was performed based on students' evaluation. Means-end chain model and hierarchical value map approach were chosen as a research method. The results of this research show that entrepreneurship skills are being developed except for a motivation of students to accept a risky business competitive environment.

Název v anglickém jazyce

The Attitude of the College Students to Entrepreneurial Skills Development in the Subject E-commerce

Popis výsledku anglicky

This study examines whether and to what extent approach used in E-commerce course contributes to the development of skills which are usually associated with entrepreneurship. The exploration was performed based on students' evaluation. Means-end chain model and hierarchical value map approach were chosen as a research method. The results of this research show that entrepreneurship skills are being developed except for a motivation of students to accept a risky business competitive environment.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

INFORMATICS IN EDUCATION

ISSN

1648-5831

e-ISSN

—

Svazek periodika

14

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

LT - Litevská republika

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

1-12

Kód UT WoS článku

000360135200001

EID výsledku v databázi Scopus

—