Problémy ve výuce matematiky

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG15__%2F03%3A2K215_26" target="_blank" >RIV/60162694:G15__/03:2K215_26 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Problémy ve výuce matematiky
Popis výsledku v původním jazyce
Článek se zabývá některými problémy, se kterými se setkáváme u přijímacích zkoušek a při výuce matematiky v 1. a 2. ročníku na vysoké škole. Jsou to problémy, které svědčí o tom, že studenti přicházející studovat na VŠ mají vesměs značné nedostatky z učiva matematiky střední, ale i základní školy. Neznalosti, které projevují a chyby, kterých se dopouštějí, jsou důsledkem toho, že matematické učivo na obou předchozích stupních škol je nedostatečn
Název v anglickém jazyce
Problems of mathematics training
Popis výsledku anglicky
The article deals with some problems we can encounter during entrance exams and mathematics training in the 1st and 2nd year students at university. These problems manifest that the secondary school students who come to study at university lack considerably methematical knowledge not only from the secondary, but also from the basic school. This lack and errors they make are consequences of insufficiently practised and "rooted" mathematical curriculum in the previous schools.

Rok uplatnění
2003
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Sborník semináře Moderní matematické metody v inženýrství
ISBN
80-248-0480-8
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
3
Strana od-do
177-179
Název nakladatele
XXXX
Místo vydání
Dolní Lomná
Místo konání akce
Dolní Lomná
Datum konání akce
1. 1. 2003
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)