Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Pilotní projekt Partnership: Nový přístup k výuce jazyka s podporou počítačových technologií

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG42__%2F08%3A%230001336" target="_blank" >RIV/60162694:G42__/08:#0001336 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Partnership for Learning Pilot Project: A New Approach to Language Learning in a Computer- Mediated Communication Context

  • Popis výsledku v původním jazyce

    The recent advances in technology have necessitated a new approach in the area of foreign languages training. New technologies can be used to create new educational frameworks for learning that go beyond the standard school paradigm. This paper deals with the Partnership for Learning Project focused on videoconferencing software and desktop computers that takes place via the Internet. The project description, project content, its experience and the future of this way of learning and teaching are described.

  • Název v anglickém jazyce

    Partnership for Learning Pilot Project: A New Approach to Language Learning in a Computer- Mediated Communication Context

  • Popis výsledku anglicky

    The recent advances in technology have necessitated a new approach in the area of foreign languages training. New technologies can be used to create new educational frameworks for learning that go beyond the standard school paradigm. This paper deals with the Partnership for Learning Project focused on videoconferencing software and desktop computers that takes place via the Internet. The project description, project content, its experience and the future of this way of learning and teaching are described.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2008

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Proceedings, Volume II, The second International Multi-Conference on Society,Cybernetics and Informatics.

  • ISBN

    1-934272-47-7

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    5

  • Strana od-do

  • Název nakladatele

    International Institute of Informatics and Systematics

  • Místo vydání

    Florida, USA

  • Místo konání akce

    Orlando, Florida

  • Datum konání akce

    1. 1. 2008

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    WRD - Celosvětová akce

  • Kód UT WoS článku

    000263864600007