PSYCHOLOGICKÁ PROBLEMATIKA E-LEARNIGOVÉ VˇYUKY.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60460709%3A41110%2F06%3A15881" target="_blank" >RIV/60460709:41110/06:15881 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF E-LEARNING COURSES.

Popis výsledku v původním jazyce

Distance education is an effective method, but the role of the tutors is not the same as the role of teacher in classical courses. This new role is not for everybody. Students success in e-learning course depends on their motivation and responsibility.

Název v anglickém jazyce

PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF E-LEARNING COURSES.

Popis výsledku anglicky

Distance education is an effective method, but the role of the tutors is not the same as the role of teacher in classical courses. This new role is not for everybody. Students success in e-learning course depends on their motivation and responsibility.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F03%2F0896" target="_blank" >GA406/03/0896: Motivace pracovní činnosti a kvalita života při práci na českém venkově</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

AP XV

ISBN

80-213-1531-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

1078-1081

Název nakladatele

IPC ČZU

Místo vydání

Prague

Místo konání akce

FEM CUA

Datum konání akce

20. 9. 2006

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—