Úloha vysokých škol při budování znalostní ekonomiky
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60460709%3A41110%2F06%3A16472" target="_blank" >RIV/60460709:41110/06:16472 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Role of Higher Education in the Pursuit of Knowledge Economy
Popis výsledku v původním jazyce
This paper focuses on comparative analysis of the current state of knowledge economy in the three selected countries/region: the Czech Republic, Western Europe (includes: Austria, Belgium, Cyprus, Denmark, Finland, Greece, Iceland, Ireland, Luxemburg, Netherlands, Norway, Portugal, Spain, Sweden, Switzerland) and USA. The comparison starts on very much aggregated level and gradually proceeds to the area of education in order to assess strengths and weaknesses of each country/region in comparison. Analytical findings are then confronted with European Commission propositions to facilitate development of the Europe of Knowledge.
Název v anglickém jazyce
Role of Higher Education in the Pursuit of Knowledge Economy
Popis výsledku anglicky
This paper focuses on comparative analysis of the current state of knowledge economy in the three selected countries/region: the Czech Republic, Western Europe (includes: Austria, Belgium, Cyprus, Denmark, Finland, Greece, Iceland, Ireland, Luxemburg, Netherlands, Norway, Portugal, Spain, Sweden, Switzerland) and USA. The comparison starts on very much aggregated level and gradually proceeds to the area of education in order to assess strengths and weaknesses of each country/region in comparison. Analytical findings are then confronted with European Commission propositions to facilitate development of the Europe of Knowledge.
Klasifikace
Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AE - Řízení, správa a administrativa
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Ostatní
Rok uplatnění
2006
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Scientia Agriculturae Bohemica
ISSN
1211-3174
e-ISSN
—
Svazek periodika
5
Číslo periodika v rámci svazku
37
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
51-59
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—