Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

The preventive dimension of Social Pedagogy; the relationship between Social Pedagogy and Social Work in the Area of Prevention

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60555670%3A_____%2F10%3A%230000076" target="_blank" >RIV/60555670:_____/10:#0000076 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    The preventive dimension of Social Pedagogy; the relationship between Social Pedagogy and Social Work in the Area of Prevention

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Chapter defines social pedagogy as a discipline strongly preventive character, shows the historical context of this focus and deals with the relation of social pedagogy and social work as a paradigmatically related fields. This relationship is indicatedparticularly in terms of prevention of social deviance. It defines the scope of each discipline in the realm of prevention. It defines their relationship with the liaison bodies suggests that the dominant effect, and every discipline in the field of prevention.

  • Název v anglickém jazyce

    The preventive dimension of Social Pedagogy; the relationship between Social Pedagogy and Social Work in the Area of Prevention

  • Popis výsledku anglicky

    Chapter defines social pedagogy as a discipline strongly preventive character, shows the historical context of this focus and deals with the relation of social pedagogy and social work as a paradigmatically related fields. This relationship is indicatedparticularly in terms of prevention of social deviance. It defines the scope of each discipline in the realm of prevention. It defines their relationship with the liaison bodies suggests that the dominant effect, and every discipline in the field of prevention.

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2010

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    Contemporary Challenges in Social Pedagogy

  • ISBN

    978-80-87182-14-7

  • Počet stran výsledku

    5

  • Strana od-do

    139-143

  • Počet stran knihy

    191

  • Název nakladatele

    Institut mezioborových studií Brno

  • Místo vydání

    Brno

  • Kód UT WoS kapitoly