Kde se vzdělávalo – školní budovy v období první republiky

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61387169%3A_____%2F18%3AN0000003" target="_blank" >RIV/61387169:_____/18:N0000003 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Kde se vzdělávalo – školní budovy v období první republiky
Popis výsledku v původním jazyce
Kapitola pojednává o trendech ve školním stavitelství v meziválečném období. Platné úřední předpisy pocházely z 80. let 19. století a v meziválečné době byly již zastaralé. Podobu školních budov proto více ovlivňovaly nové styly v architektuře (funkcionalismus) než požadavky školních úřadů. Nové formy výuky („reformní pedagogika“) vyžadovaly zcela nové uspořádání školního prostoru (např. pavilonové školy), realizace těchto staveb ale byly za první republiky jen velmi omezené, spíše se o této problematice debatovalo jen teoreticky.
Název v anglickém jazyce
Where the pupils were educated - school buildings in the interwar period
Popis výsledku anglicky
The chapter focuses on trends in school architecture in the interwar period. The official regulations in force came from the 1880s and were outdated in the interwar period. Therefore, the style of school buildings was more influenced by new styles in architecture (functionalism) than by the demands of school authorities. New forms of teaching („reform pedagogy“) required a completely new arrangement of the school space (e.g. „pavilion schools“), but the realization of these structures was only very limited - it was only theoretically discussed during the interwar period.

Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
—
OECD FORD obor
60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Rok uplatnění
2018
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)