Pilotní zkušenosti s využitím antropomorfního fantomu, jako materiálně didaktického prostředku ve výuce zobrazovacích metod
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17110%2F17%3AA2101NGP" target="_blank" >RIV/61988987:17110/17:A2101NGP - isvavai.cz</a>
Nalezeny alternativní kódy
RIV/00843989:_____/17:E0106313
Výsledek na webu
<a href="http://srlacr.cz/prakticka-radiologie-tisteny-casopis-srla-cr-s-dlouholetou-tradici/" target="_blank" >http://srlacr.cz/prakticka-radiologie-tisteny-casopis-srla-cr-s-dlouholetou-tradici/</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Pilotní zkušenosti s využitím antropomorfního fantomu, jako materiálně didaktického prostředku ve výuce zobrazovacích metod
Popis výsledku v původním jazyce
Práce hodnotí první praktické zkušenosti spojené s používáním antropomorfního fantomu ve výuce zobrazovacích metod s ohledem praktickou dimenzi využitelnosti materiálně – didaktického prostředku. Zaměřuje se na hodnocení vybraných faktorů v souvislosti s možností praktického použití fantomu. Simulace zobrazovacích postupů při radiologických zobrazovacích postupech, které využívají ionizující záření je z důvodu radiační ochrany problematická. Při praktickém nácviku skiagrafických projekcí je možné využívat simulaci na figurantovi bez expozice rentgenovým zářením. Dalším možným řešením je využití antropomorfního fantomu, na kterém je možné provést samotnou expozici a formou zpětné vazby následně hodnotit zobrazenou anatomickou část fantomu. Je důležité si uvědomit, že i ta nejkvalitnější učební pomůcka ztrácí své opodstatnění, dokud není používána v návaznosti na uplatňování základních didaktických zásad.
Název v anglickém jazyce
Pilot experience using anthropomorphic phantom as a material didactic tool in teaching imaging methods
Popis výsledku anglicky
The paper evaluates the first practical experience associated with the use of anthropomorphic phantom in teaching imaging methods with regard to the practical dimension of the usability of the material - didactic device. It focuses on the evaluation of selected factors in connection with the possibility of practical use of phantom. Simulation of imaging procedures in radiological imaging procedures using ionizing radiation is problematic due to radiation protection. During practical training of skiagraphic projections it is possible to use simulation on the helper without exposure to X-rays. Another possible solution is the use of anthropomorphic phantom, where it is possible to make the exposure itself and subsequently evaluate the displayed anatomical part of the phantom in the form of feedback. It is important to realize that even the highest quality teaching aid loses its merit until it is used following the application of basic didactic principles.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2017
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Praktická radiologie
ISSN
1211-5053
e-ISSN
—
Svazek periodika
1
Číslo periodika v rámci svazku
1
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
3
Strana od-do
10-12
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—