To the Problems of Text Comprehensibility and Text Optimisation

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F11%3AA130132U" target="_blank" >RIV/61988987:17250/11:A130132U - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/61988987:17250/11:A150132U

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Zur Problematik der Textverständlichkeit und der Textoptimierung

Popis výsledku v původním jazyce

Der Beitrag befasst sich mit den Möglichkeiten der Textoptimierung in Hinsicht auf die Textverständlichkeit. Auf Grund der theoretischen Konzepte werden die textoptimierenden Mittel nach deren inhalts- oder formbezogenen Charakter gegliedert. Aufmerksamkeit wird dabei vor allem den Textstrukturierungsmöglichkeiten und ihrer Relevanz für die Textverständlichkeit geschenkt. Ausgewählte Textoptimierungsstrategien werden an den populärwissenschaftlichen Texten im Vergleich zu den wissenschaftlichen Texten mit einem ähnlichen Thema demonstriert. Erhöhung der Verständlichkeit eines Textes erreicht man nicht, wenn man möglichst viele textoptimierende Mittel im Text einsetzt, da es notwendig ist, auch der Aktivität des Rezipienten genügend Raum zu lassen.

Název v anglickém jazyce

To the Problems of Text Comprehensibility and Text Optimisation

Popis výsledku anglicky

The paper deals with text optimisation possibilities with regard to text comprehensibility. On the basis of theoretical concepts, text optimisation means are divided according to whether they relate predominantly to the content or form of a text. At thesame time, attention is devoted mainly to text structuring possibilities and their relevance to text comprehensibility. Selected optimisation strategies are demonstrated on popular science texts in comparison to technical texts of a similar subject-matter specialisation. An increase in text comprehensibility cannot be achieved by inserting as many optimisation means as possible into the text. For this is necessary to leave sufficient room for the recipient's activity, as well.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im veränderten sprachenpolitischen Kontext nach der Bologna-Reform

ISBN

978-80-263-0079-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

118-129

Název nakladatele

Tribun EU

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

1. 1. 2010

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—