Beneš a jiní naši prezidenti. Z výzkumu znalostí české mládeže o československých prezidentech

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F12%3AA130157N" target="_blank" >RIV/61988987:17250/12:A130157N - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Beneš a jiní naši prezidenti. Z výzkumu znalostí české mládeže o československých prezidentech

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek přibližuje výzkumy historického vědomí české studující mládeže, koncentrované na vědomí národní identity, realizované v letech 1998 až 2011 katedrou historie FF OU. Všímá si položek, týkajících se postojů vůči významným postavám naší minulosti.Odkazuje přitom na obdobná sociologická šetření. Meritum textu pak tvoří prezentace výsledků testování vědomostí středoškolské mládeže na Ostravsku a na Těšínsku, uskutečněné roku 2010 a zaměřené jednak na historickou faktografii související s československými prezidenty, jednak na dovednost číst verbální a ikonické texty, vztahující se k nim. Upozorňuje na rozdíly ve znalostech gymnazistů a žáků středních odborných škol, na vědomostní deficity i na oblasti, které jsou poměrně stabilně fixovány ve vědomí středoškoláků.

Název v anglickém jazyce

Benes and others our presidents. The research of knowledge of Czech youth of Czechoslovak presidents

Popis výsledku anglicky

This paper demonstrates research of historical consciousness Czech student youth, concentrated on awareness of national identity, implemented in the years 1998-2011 at the Department of History FF OU. It pays attentions to the items relating to attitudesin relation to important figures of our past. It referred to the similar sociological investigations. The merit of the text consists of presenting the results of testing the knowledge of high school students in the Ostrava and Cieszyn regions made in 2010 and centered on historical factual account associated with the Czechoslovak presidents as well as on the skill to read verbal and iconic texts related to them. The research highlights the differences in knowledge of grammar school students and secondary vocational schools, the knowledge deficits to areas that are relatively stably fixed in the minds of high school students.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AB - Dějiny

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Acta Universitatis Carolinae

ISSN

0323-0562

e-ISSN

—

Svazek periodika

Tomus LII

Číslo periodika v rámci svazku

Suppl. 1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

311-320

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—