Edukace dětí a mládeže v tzv. nových průmyslových muzeích jako fenomén německé muzejní pedagogiky

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F16%3AA1701LUK" target="_blank" >RIV/61988987:17250/16:A1701LUK - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Edukace dětí a mládeže v tzv. nových průmyslových muzeích jako fenomén německé muzejní pedagogiky

Popis výsledku v původním jazyce

Muzejní pedagogika je vědou o teorii a praxi muzejního vzdělávání a výchovy. Za kolébku této vědy je považováno Německo, v jehož muzeích probíhá řada edukačních programů pro širokou veřejnost, mimo jiné také pro školní skupiny.V 70. letech 20. století vznikla v bývalé Spolkové republice Německo tzv. nová průmyslová muzea, která představovala propojení památkové péče a muzejnictví.Jednalo se o bývalé budovy továren, dolů a jiných průmyslových zařízení, která byla zrekonstruována a jako autentické místo prezentována veřejnosti.Centrem muzejně-pedagogických programů určených nejen školám je interaktivita, poznávání exponátů všemi smysly a pomocí hands on.

Název v anglickém jazyce

Education of Children and Youth in the so­called New Industrial Museums such as the Phenomenon of German Museum Education

Popis výsledku anglicky

Museum pedagogy is a science about theory and practise of education at the museum. The cradleof museum pedagogy is Germany. Thanks to a long tradition of museum education in thiscountry offer German museums various educational programs for the general public, especially school, childern and youth. In the former Federal Republic of germany were founded inthe 70s of the 20th century the so­called new industrial museum. It is about authentic industrial building of former mines and factories. Museum educators these industrial monuments creat differenteducation programs too. The programs for schools are in line with the school curriculum andfocus on the competence and experience of students.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Sborník prací pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Řada společenských věd.

ISSN

1211-6068

e-ISSN

—

Svazek periodika

30

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

145-154

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—