K výuce terminologie v lingvodidaktice

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F17%3AA2001P3K" target="_blank" >RIV/61988987:17250/17:A2001P3K - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

K výuce terminologie v lingvodidaktice

Popis výsledku v původním jazyce

Autor se ve svém článku zabývá terminologií ve výuce českého jazyka se zvláštním důrazem na komunikaci v krizových situacích. Zdůrazňuje, že krizová situace je součástí profesionální komunikace a vyžaduje použití specializovaných jazyků. Autor nejprve analyzuje bilingvní komunikaci v krizových situacích na polsko-české hranici, kde se využívá lékařské výrazy používané záchranáři, správní termíny používané policií a pohraniční policií, jakož i termíny používané při hašení požárů. Autor proto charakterizuje odborné jazyky, odbornou slovní zásobu a prezentuje graf, který ukazuje vztah mezi významem pojmu a odbornou komunikací. V závěru uvádí, že komparativní popis terminologie v jednotlivých oborech vědeckých jazyků by měl být využit k usnadnění použití vhodné terminologie také i v didaktickém procesu.

Název v anglickém jazyce

About teaching terminology in lingvodidactics

Popis výsledku anglicky

The author deals in his article with terminology in teaching process of Czech language with particular emphasis on communication in crisis situations. He stresses that crisis situation is a part of professional communication and requires use of specialist languages. Firstly author analyses bilingual communication in crisis situations on the Polish-Czech border, in which he uses mostly medical terms used by rescuers, administrative terms used by the Police and Border Guard as well as terms used in firefighting. Therefore author characterizes specialist languages, professional vocabulary and presents graph that shows the relationship between the meaning of the term ant type of professional communication. At the end he states that comparative description of terminology in particular fields of science languages should be used to facilitate teacher's choice of the appropriate and current terminology in the didactic process.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

60201 - General language studies

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Sborník k životnímu jubileu profesorsky Marie Čechové

ISBN

978-80-7465-256-1

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

11-21

Počet stran knihy

98

Název nakladatele

Nakladatelství Pavel Mervart

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—