Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Teaching Polish Syntax by Means of the Czech-Polish Confrontational Method

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F25%3AA2603CG4" target="_blank" >RIV/61988987:17250/25:A2603CG4 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://karolinum.cz/knihy/benesova-polsko-ceske-poznavani-jako-vymena-hodnot-32379" target="_blank" >https://karolinum.cz/knihy/benesova-polsko-ceske-poznavani-jako-vymena-hodnot-32379</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    polština

  • Název v původním jazyce

    Nauczanie składni języka polskiego metodą konfrontatywną – czesko-polską

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Artykuł dotyczy nauczania języka polskiego jako obcego, a dokładnie prowadzenia zajęć z przedmiotu składni ze studentami polonistyki Uniwersytetu Ostrawskiego. Autorka artykułu, równiecześnie prowadząca wspomniane zajęcia, jest przekonana o tym, że na zajęciach warto wykorzystać wiedzę studentów, którzy skończyli szkoły czeskie, na temat składni zarówno czeszczyzny, jak i polszczyzny i uczulić je szczególnie na te momenty teorii i praktyki językowej, które zwykle sprawiają studentom kłopot i są częstym źródłem interferencji językowej.

  • Název v anglickém jazyce

    Teaching Polish Syntax by Means of the Czech-Polish Confrontational Method

  • Popis výsledku anglicky

    This article examines the teaching of Polish as a foreign language, with a particular focus on conducting syntax classes with students of Polish studies at the University of Ostrava. The author, who also teaches these classes, argues that it is beneficial to draw on the students’ Czech linguistic background and their knowledge of both Czech and Polish syntax. The aim is to make them more aware of those aspects of linguistic theory and practice that typically pose difficulties and often lead to linguistic interference.

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60202 - Specific languages

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    Polsko-české poznávání jako výměna hodnot

  • ISBN

    978-80-246-6076-9

  • Počet stran výsledku

    5

  • Strana od-do

    109-113

  • Počet stran knihy

    250

  • Název nakladatele

    Karolinum

  • Místo vydání

    Praha

  • Kód UT WoS kapitoly