A communication software for users with special needs

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17310%2F11%3AA1201352" target="_blank" >RIV/61988987:17310/11:A1201352 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

A communication software for users with special needs

Popis výsledku v původním jazyce

The paper describes possibilities of testing and practical implementation of the application for users with special needs for example an autistic spectrum disorders, the Down?s syndrome, mental retardation and other growing defects, which cause handicapped children obstacles learning spoken natural language. The project is based on the knowledge of the communication system PECS and its Czech variant VOKS. It shows basic possibilities of using computers for education and support of communication skills.Children with specific disorders face communication difficulties and common ways are often unusable. The target user group requires a specific approach to development and testing of the created software. Thus, apart from common functional testing, quantitative and qualitative methods of pedagogical research were also used.

Název v anglickém jazyce

A communication software for users with special needs

Popis výsledku anglicky

The paper describes possibilities of testing and practical implementation of the application for users with special needs for example an autistic spectrum disorders, the Down?s syndrome, mental retardation and other growing defects, which cause handicapped children obstacles learning spoken natural language. The project is based on the knowledge of the communication system PECS and its Czech variant VOKS. It shows basic possibilities of using computers for education and support of communication skills.Children with specific disorders face communication difficulties and common ways are often unusable. The target user group requires a specific approach to development and testing of the created software. Thus, apart from common functional testing, quantitative and qualitative methods of pedagogical research were also used.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

IN - Informatika

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GP406%2F09%2FP181" target="_blank" >GP406/09/P181: Využití informačních a komunikačních technologií pro zlepšování komunikačních schopností dětí se specifickými poruchami</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Use of E-learning in the Developing of the Key Competence

ISBN

978-83-60071-39-7

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

550

Strana od-do

357-367

Název nakladatele

Studio-Noa, University of Silesia

Místo vydání

Katowice-Cieszyn, Polsko

Místo konání akce

Cieszyn, Polsko

Datum konání akce

10. 10. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—