Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Vytváření fyzikálních pojmů u žáků

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17310%2F14%3AA1501CYJ" target="_blank" >RIV/61988987:17310/14:A1501CYJ - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Vytváření fyzikálních pojmů u žáků

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Monografie je zaměřena na cílovou skupinu fyziků, učitelů fyziky a učitelů přírodních věd. Vychází z psychologických aspektů vytváření pojmů u žáků ve vazbě na řešení problémů. Obsahuje základní kategorie metodologie přírodních věd ve vazbě na druhy fyzikálních pojmů a pojmové struktury fyziky. Pozornost je věnována vytváření fyzikálních pojmů a fyzikálních teorií u žáků základních a středních škol včetně uvedení výstupních cílů tvorby těchto konstruktů u žáků. Výstupní cíle jsou propojeny s fyzikálnímičinnostmi žáků s podporou digitálních technologií. Kriteriální výzkum u žáků základních a středních škol byl zaměřen na porozumění pojmům fyzikálních veličin ve fyzikálních zákonech zachování. Konkrétně se jedná o porozumění nejobecnějším fyzikálním pojmům energie, hmotnost, hybnost a elektrický náboj a jejich alternativním pojetím žáky. Jsou rovněž uvedeny výsledky výzkumu pojetí kauzality u žáků v oblasti klasické mechaniky.

  • Název v anglickém jazyce

    The formation of pupils? physics concepts

  • Popis výsledku anglicky

    The monograph is intended for target groups physicists, physics teachers, and science teachers. It starts from psychological standpoints of the formation of concepts associated with the process of solving the problem. Fundamental category methodology ofscience is given with linkages to physics concepts sorts and conceptual structure of physics. Focus is on physics concepts formations and physics theories in the mind of pupils? primary and secondary schools including output objectives. These objectivesare switched through pupils? activities with support of digital technology. Criterial research was specialized on concepts of physics quantities in physics conservation laws in mind of pupils. These concepts are: energy, mass, momentum, and electric charge and its alternative pupil?s concepts. Pupils? conceptions of causality are given in the field of classical mechanics.

Klasifikace

  • Druh

    B - Odborná kniha

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/EE2.3.35.0053" target="_blank" >EE2.3.35.0053: Svět vědy - záhadný i zábavný</a><br>

  • Návaznosti

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2014

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • ISBN

    978-80-7464-358-3

  • Počet stran knihy

    255

  • Název nakladatele

    Ostravská univerzita v Ostravě

  • Místo vydání

    Ostrava

  • Kód UT WoS knihy