Expert system for Evaluating Teachers in E-learning Systems

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17310%2F17%3AA1801I3L" target="_blank" >RIV/61988987:17310/17:A1801I3L - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-47364-2_73" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-47364-2_73</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-47364-2_73" target="_blank" >10.1007/978-3-319-47364-2_73</a>

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Expert system for Evaluating Teachers in E-learning Systems
Popis výsledku v původním jazyce
This paper deals with a fuzzy expert system for evaluating teachers in e-learning. The special fuzzy expert system for evaluating teacher using satisfaction questionnaire with evaluative linguistic expressions and separate knowledge bases of expert system is proposed. Proposed expert system was created using Linguistic Fuzzy Logic Controller. In the proposed fuzzy expert system the theory of Natural Fuzzy Logic is applied.
Název v anglickém jazyce
Expert system for Evaluating Teachers in E-learning Systems
Popis výsledku anglicky
This paper deals with a fuzzy expert system for evaluating teachers in e-learning. The special fuzzy expert system for evaluating teacher using satisfaction questionnaire with evaluative linguistic expressions and separate knowledge bases of expert system is proposed. Proposed expert system was created using Linguistic Fuzzy Logic Controller. In the proposed fuzzy expert system the theory of Natural Fuzzy Logic is applied.

Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)

Rok uplatnění
2017
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)