Možnosti poznání podmínek a procesů fungování MŠ studentkou pro uskutečnění profesní praxe

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F09%3AA1000VOK" target="_blank" >RIV/61988987:17450/09:A1000VOK - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Možnosti poznání podmínek a procesů fungování MŠ studentkou pro uskutečnění profesní praxe
Popis výsledku v původním jazyce
Popisujeme, jaké možnosti má studentka učitelství pro MŠ prezenčního studia pro poznání podmínek a procesů fungování MŠ, kterou si k uskutečnění své pedagogické praxe vybrala, a jaké má možnosti pro uspořádání podmínek. Do průběhu dvou typů pedagogickýchpraxí studentek zasahují problémy a studentky je sdělují. Prezentované záležitosti se týkají jen některých MŠ, některých kooperujících učitelek a vztahují se jen ke konkrétním studentkám a situacím.
Název v anglickém jazyce
Possibility knowledge requirement and process works in pre-school for realization profession practice
Popis výsledku anglicky
We describe which possibilities has student Teaching of preprimary schools full-time studies for understanding conditions and processes of functioning nursery school which she chose to realization her pedagogical practice and what possibilities has for order the conditions. There intervene problems to the course of two types of pedagogical practice the students and students inform about them. Present matters deals with only some nursery schools, some cooperative teachers and relate only to concrete students and situations.

Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)