Modelování adaptivní výuky v eLearningu
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F13%3AA14017XP" target="_blank" >RIV/61988987:17450/13:A14017XP - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Modelování adaptivní výuky v eLearningu
Popis výsledku v původním jazyce
Tým odborníků na pedagogické fakultě Ostravské univerzity se v rámci výzkumného zaměření fakulty specializuje na problematiku adaptivního e-learningu. Výzkum je založen na pedagogicko-psychologickém základu tzv. teorii adaptivní výuky, která před pilotním ověřením v reálné výuce prochází procesem modelování.
Název v anglickém jazyce
Modeling adaptive instruction in eLearning
Popis výsledku anglicky
A team of experts at the Pedagogical Faculty of University of Ostrava as part of the research focus of the faculty specializes in the area of adaptive e-learning. The research is based on the pedagogical-psychological basis of the theory of adaptive teaching and the process is modeled before the real teaching.
Klasifikace
Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Media4u Magazine
ISSN
1214-9187
e-ISSN
—
Svazek periodika
—
Číslo periodika v rámci svazku
2
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
27-31
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—