Communicative Competence in Children with Mild Mental Disability

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F14%3AA1501B25" target="_blank" >RIV/61988987:17450/14:A1501B25 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Communicative Competence in Children with Mild Mental Disability
Popis výsledku v původním jazyce
Obsahem přednášky je vymezení základní terminologie a seznámení s výsledky výzkumu zaměřeného na zjištění úrovně diferenciace dílčích způsobilostí žáků ve vybraných oblastech komunikační kompetence, a to ve srovnání s očekávanými výstupy pro předškolní vzdělávání. Na základě analýzy výsledků výzkumného šetření obsahuje text konkrétní návrhy a opatření v rámci speciálně pedagogické podpory pro žáky s lehkým mentálním postižením v primárním vzdělávání.
Název v anglickém jazyce
Communicative Competence in Children with Mild Mental Disability
Popis výsledku anglicky
Obsahem přednášky je vymezení základní terminologie a seznámení s výsledky výzkumu zaměřeného na zjištění úrovně diferenciace dílčích způsobilostí žáků ve vybraných oblastech komunikační kompetence, a to ve srovnání s očekávanými výstupy pro předškolní vzdělávání. Na základě analýzy výsledků výzkumného šetření obsahuje text konkrétní návrhy a opatření v rámci speciálně pedagogické podpory pro žáky s lehkým mentálním postižením v primárním vzdělávání.

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí. Sapere Aude 2014. Pedagogika, psychologie a společnost
ISBN
978-80-87952-03-0
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
42-51
Název nakladatele
MAGNANIMITAS
Místo vydání
Hradec Králové
Místo konání akce
Hradec Králové
Datum konání akce
24. 3. 2014
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)