Reflection of changes in the Czech curriculum focusing on child development
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F14%3AA1501DPQ" target="_blank" >RIV/61988987:17450/14:A1501DPQ - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
polština
Název v původním jazyce
Wpływ zmian czeskiego programu nauczania na wsparcie rozwoju dziecka.
Popis výsledku v původním jazyce
Program nauczania ma w Czechach wieloletnią tradycję. Współczesny program nauczania Ramowy program nauczania dla kształcenia przedszkolnego przyniósł zasadniczą zmianę w orientacji pedagogiki. Do programu nauczania sformułowano szereg zastrzeżeń, niesieon z sobą także pewne pytania. Dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym zdobywają kluczowe umiejętności w praktyce, w ramach uczenia się zakotwiczonego miejscowo (?umiejscowionego?).
Název v anglickém jazyce
Reflection of changes in the Czech curriculum focusing on child development
Popis výsledku anglicky
Curriculum has a long tradition in the Czech lands. Current curriculum called Framework educational programme for pre-school education has brought a fundamental change in pedagogical orientation. There are also reservations against the curriculum and also some questions. Key competencies of preschool and early school age children are being created through locally anchored learning processes.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
<a href="/cs/project/7AMB14PL012" target="_blank" >7AMB14PL012: Předškolní vzdělávání v Polsku a v České republice. Srovnávací studie.</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Nauczyciel i jego rola w sytuacji zmian społecznych i edukacyjnych
ISBN
978-83-64275-74-6
Počet stran výsledku
10
Strana od-do
265-274
Počet stran knihy
348
Název nakladatele
Akademia Techniczno - Humanistyczna w Bilesku Bialej
Místo vydání
Polsko
Kód UT WoS kapitoly
—