Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

W poszukiwaniu nowej wizji pedagogiki

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F15%3AA1601F7F" target="_blank" >RIV/61988987:17450/15:A1601F7F - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    W poszukiwaniu nowej wizji pedagogiki

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Obecnie edukacja techniczna to wa?ny aspekt nauczania. W praktyce szkolnej stosuje się współczesne narzędzia dydaktyczne, które stymulują ró?ne aspekty zadań technicznych. W ten sposób rozwija się techniczna wyobraźnia uczniów oraz zainteresowanie technologią. Wśród wielu narzędzi dydaktycznych wykorzy101 stywane są konstrukcje zestawu elektro, które stały się niezmiernie popularne wśród uczniów. Niniejszy artykuł dotyczy alternatywnego zastosowania konstrukcji zestawu elektro w edukacji technicznej. U?ycie wybranych konstrukcji zostało wprowadzone do edukacji zawodowej.

  • Název v anglickém jazyce

    Electro-construction set, alternatives and use in technological education

  • Popis výsledku anglicky

    At present technological education is very important for teaching. In a school practice there are modern material didactic tools that stimulate various processes of technical practice. Student imagination and interest in technology is developed by this.Among didactic tools, there are electro construction sets. These sets are popular among students very much. The paper deals with alternative use of electro construction sets in technological education. There are chosen sets and their implementation intothe vocational subjects teaching.

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

    JA - Elektronika a optoelektronika, elektrotechnika

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2015

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    EDUKACJA WCZORAJ-DZIŠ-JUTRO

  • ISBN

    978-83-88100-38-3

  • Počet stran výsledku

    8

  • Strana od-do

    94-101

  • Počet stran knihy

    580

  • Název nakladatele

    Radomskie Towarzystwo Naukowe

  • Místo vydání

    Radom, Polsko

  • Kód UT WoS kapitoly