Experimentální a virtuální laboratoře ve výuce informačních systémů

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989100%3A27230%2F04%3A00010528" target="_blank" >RIV/61989100:27230/04:00010528 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Experimental and Virtual Laboratories in Information Systems Teaching

Popis výsledku v původním jazyce

This paper is focused to the use of virtual laboratories in teaching in the area of information systems, closely connected to control systems. The Paper presents good experience with developing real laboratory tasks oriented on wireless communication systems, using a GSM controller. During their semester project in the subject "Database systems", students have developed these laboratory tasks and the web connection to these tasks. The completed projects put the problems of data measurement, control systems, database systems and other parts together and make demands on students to solve all these problems together. This has proved a useful way to understand the complexity of separately taught subjects

Název v anglickém jazyce

Experimental and Virtual Laboratories in Information Systems Teaching

Popis výsledku anglicky

This paper is focused to the use of virtual laboratories in teaching in the area of information systems, closely connected to control systems. The Paper presents good experience with developing real laboratory tasks oriented on wireless communication systems, using a GSM controller. During their semester project in the subject "Database systems", students have developed these laboratory tasks and the web connection to these tasks. The completed projects put the problems of data measurement, control systems, database systems and other parts together and make demands on students to solve all these problems together. This has proved a useful way to understand the complexity of separately taught subjects

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

International Conference on Engineering Education and Research "Progress Through Partnership"

ISSN

1562-3580

e-ISSN

—

Svazek periodika

1

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

833-838

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—