Exploring the Students᾿ Preferences of Educational Tools in Regional Studies

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989100%3A27510%2F17%3A10236254" target="_blank" >RIV/61989100:27510/17:10236254 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Exploring the Students᾿ Preferences of Educational Tools in Regional Studies

Popis výsledku v původním jazyce

The paper aims to elicit the students’ preferences (weights, priorities) of the educational tools used in the EU Regional policy course at Faculty of Economics, VŠB-Technical University of Ostrava. Priorities of the educational tools are found out by group decision making using the method of the Analytic Hierarchy Process. Students’ preferences are also compared with tutors’ priorities. Preferences’ analysis showed that form of lessons plays the most important role in the educational process both for the students and their tutors. Results will be used for updating the course with aim to increase quality of teaching, improve students’ knowledge and support attractiveness of the lessons.

Název v anglickém jazyce

Exploring the Students᾿ Preferences of Educational Tools in Regional Studies

Popis výsledku anglicky

The paper aims to elicit the students’ preferences (weights, priorities) of the educational tools used in the EU Regional policy course at Faculty of Economics, VŠB-Technical University of Ostrava. Priorities of the educational tools are found out by group decision making using the method of the Analytic Hierarchy Process. Students’ preferences are also compared with tutors’ priorities. Preferences’ analysis showed that form of lessons plays the most important role in the educational process both for the students and their tutors. Results will be used for updating the course with aim to increase quality of teaching, improve students’ knowledge and support attractiveness of the lessons.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Efficiency and Responsibility in Education 2017: 14th international conference : proceedings

ISBN

978-80-213-2762-7

ISSN

2336-744X

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

325-336

Název nakladatele

Czech University of Life Sciences Prague

Místo vydání

Prague

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

8. 6. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

000409038600041