Role školního poradenského pracoviště při vzdělávání žáků - příklady dobré praxe.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989100%3A27620%2F14%3A86090144" target="_blank" >RIV/61989100:27620/14:86090144 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Role školního poradenského pracoviště při vzdělávání žáků - příklady dobré praxe.

Popis výsledku v původním jazyce

V rámci poradenského systému ČR jsou na některých školách zřizována školní poradenská pracoviště. Příspěvek ukazuje náplň jejich služeb a dobré příklady práce školních poradenských pracovníků. Několikaleté zkušenosti napovídají, že práce školních psychologů, školních speciálních pedagogů, metodiků prevence a výchovných poradců hraje na škole důležitou roli při vzdělávání žáků.

Název v anglickém jazyce

Role of school counseling department in education of students - examples of good practice

Popis výsledku anglicky

Within the counseling system in the Czech Republic counseling office are established at some schools. The article shows the scope of their services and good examples of the work of school counseling staff. Several years of experience show that the work of school psychologists, special education teachers, prevention methodologists and school counselors in the school plays an important role in the education of students.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Člověk, Ideje, Společnost II

ISBN

978-80-248-3645-4

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

80-86

Počet stran knihy

128

Název nakladatele

VŠB - TU Ostrava

Místo vydání

Ostrava

Kód UT WoS kapitoly

—