Using FAST Test for Diagnosing of Cohesion and Hierarchy of Primary Families of University Students

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989100%3A27620%2F16%3A86097572" target="_blank" >RIV/61989100:27620/16:86097572 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://dx.doi.org/10.17265/2159-5542/2016.05.003" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.17265/2159-5542/2016.05.003</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.17265/2159-5542/2016.05.003" target="_blank" >10.17265/2159-5542/2016.05.003</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Using FAST Test for Diagnosing of Cohesion and Hierarchy of Primary Families of University Students

Popis výsledku v původním jazyce

This work aims to develop the awareness on the possibilities of diagnosing risk factors of dysfunctional family systems of primary families, in this case in families of university students. The goal is to inform about discovered risks as they can significantly affect students' decision making processes, their performance, reaction to stress, their ability to cope with the study environment and also their relationships as adults. In regards to the discovered risk factors the authors try to find their opposites, factors that balance and protect.

Název v anglickém jazyce

Using FAST Test for Diagnosing of Cohesion and Hierarchy of Primary Families of University Students

Popis výsledku anglicky

This work aims to develop the awareness on the possibilities of diagnosing risk factors of dysfunctional family systems of primary families, in this case in families of university students. The goal is to inform about discovered risks as they can significantly affect students' decision making processes, their performance, reaction to stress, their ability to cope with the study environment and also their relationships as adults. In regards to the discovered risk factors the authors try to find their opposites, factors that balance and protect.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Psychology Research

ISSN

2159-5542

e-ISSN

—

Svazek periodika

6

Číslo periodika v rámci svazku

5

Stát vydavatele periodika

US - Spojené státy americké

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

275-286

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—