Well-being at universities.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989100%3A27620%2F25%3A10257236" target="_blank" >RIV/61989100:27620/25:10257236 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1393" target="_blank" >https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1393</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.53349/resource.2022.i17.a1067" target="_blank" >10.53349/resource.2022.i17.a1067</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Well-being at universities.

Popis výsledku v původním jazyce

Well-being is a state in which an individual can work productively and usefully and is able to contribute to the development of their community. Feeling good is important for the quality of our life. Well-being affects all areas of our lives. Academic, work, personal. The study provides insight into some pitfalls of student life that do not contribute to well-being. In this sense, it offers opportunities to help students at universities. In terms of counseling, study, financial, social and healthy lifestyle support. It also deals with the effect of students’ motivation on their overall well-being.

Název v anglickém jazyce

Well-being at universities.

Popis výsledku anglicky

Well-being is a state in which an individual can work productively and usefully and is able to contribute to the development of their community. Feeling good is important for the quality of our life. Well-being affects all areas of our lives. Academic, work, personal. The study provides insight into some pitfalls of student life that do not contribute to well-being. In this sense, it offers opportunities to help students at universities. In terms of counseling, study, financial, social and healthy lifestyle support. It also deals with the effect of students’ motivation on their overall well-being.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50100 - Psychology and cognitive sciences

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

R&amp;E-SOURCE

ISSN

2313-1640

e-ISSN

—

Svazek periodika

1

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

AT - Rakouská republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

208-214

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—