Model klinické rozvahy v ošetřovatelském procesu (předvýzkum)

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15120%2F13%3A33144809" target="_blank" >RIV/61989592:15120/13:33144809 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Model klinické rozvahy v ošetřovatelském procesu (předvýzkum)

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem příspěvku je prezentovat pilotní šetření o přesnosti klinické rozvahy studentů při výuce jednotlivých kroků ošetřovatelského procesu. Do pilotáže byl zařazen soubor 15 studentů prezenční formy bakalářského studijního oboru Všeobecná sestra. Pro každý krok ošetřovatelského procesu byly připraveny soubory protokolů, jejichž obsah a struktura byly motivovány principy OPT modelu klinické rozvahy autorek Pesut a Herman. Protokoly sloužily k zápisu určujících znaků, souvisejících nebo rizikových faktorůNANDA International, které studenti vyvozovali z popisu pacienta (kazuistiky). V návaznosti na zaznamenaný diagnostický závěr pak studenti zapisovali vybrané NOC oblasti pro hodnocení pacienta a vybrané NIC ošetřovatelské intervence. Jako podpůrný nástroj obdrželi soubory NOC oblastí pro hodnocení pacienta a NIC intervencí v českém jazyce. Celkem byly připraveny 4 sady protokolů navazujících na jiný popis pacienta. Sada protokolů, která navazovala na popis stejného pacienta, byla zařaze

Název v anglickém jazyce

Model of clinical balance in nursing process (pre-research)

Popis výsledku anglicky

The aim of this contribution is to present pilot research of accuracy of clinical balance in teaching students the particular steps of nursing process. The pilot study includes set of 15 full-time students of the Bachelor study branch General Nurse. Foreach step of the nursing process were prepared sets of records whose content and structure were motivated by principles OPT model of clinical balance of the authors Pesut and Herman. The protocols were used to record defining characteristics, relating orrisk factors NANDA International, which were concluded by students from the patient?s description (case interpretation). Further to recorded diagnostic conclusion students recorded chosen NOC areas for evaluating the patient and chosen NIC of nursing intervention. As a supporting instrument they obtained files of NOC areas for evaluating the patient and NIC interventions in Czech language. In total, there were prepared four sets of files following different patient description. Set of p

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

FQ - Veřejné zdravotnictví, sociální lékařství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Kontakt

ISSN

1804-7122

e-ISSN

—

Svazek periodika

15

Číslo periodika v rámci svazku

4

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

"396?405"

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—