Kožní onemocnění

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15120%2F25%3A73636333" target="_blank" >RIV/61989592:15120/25:73636333 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kožní onemocnění

Popis výsledku v původním jazyce

Kniha se zaměřuje na problematiku chronických onemocnění u dětí předškolního věku a na roli, kterou v této oblasti hrají učitelé mateřských škol. Výzkumy upozorňují na význam jasných zásad a pravidelného školní zaměstnanců mateřských škol v oblasti prevence, managementu nemocí, přesto se učitelé potýkají s řadou potíží, které souvisejí zejména s péčí o chronicky nemocné děti a se zvládáním jejich specifických potřeb. Studie zdůrazňují potřebu komplexního přístupu, který zahrnuje efektivní zdravotní péči, konkrétní směrnice a pravidelné vzdělávání pracovníků mateřských škol. To je zásadní pro vytvoření bezpečného a podpůrného prostředí pro děti s chronickým onemocněním. Publikace si klade za cíl vyplnit mezery v odborných znalostech učitelů v oblasti chronických onemocnění a nabídnout jim metodologickou podporu pro práci s těmito dětmi. Tato kapitola čtenáře vnáší do problematiky psoriázy a atopické dermatitidy. Děti s tímto onemocněním jsou omezeny v běžných denních aktivitách, sportu, trpí poruchami spánku a omezenou volbou oblékání. Viditelná povaha těchto nemocnění negativně ovlivňují sebepojetí dětí v raném věku i jejich vztahy s vrstevníky. Pro management péče o děti postižené kožním onemocněním je zásadní vzdělání všech, kteří o ně pečují.

Název v anglickém jazyce

Skin disease

Popis výsledku anglicky

The book focuses on the issue of chronic diseases in preschool-aged children and the role that kindergarten teachers play in this area. Research highlights the importance of clear guidelines and the regular involvement of kindergarten staff in prevention and disease management. Nevertheless, teachers face a number of difficulties, particularly related to caring for chronically ill children and managing their specific needs. Studies emphasize the need for a comprehensive approach, which includes effective healthcare, specific guidelines, and regular education for kindergarten staff. This is crucial for creating a safe and supportive environment for children with chronic illnesses. The publication aims to fill gaps in teachers&apos; professional knowledge regarding chronic diseases and to offer them methodological support for working with these children. This chapter introduces readers to the issues surrounding psoriasis and atopic dermatitis. Children with these conditions are limited in their daily activities and sports, suffer from sleep disorders, and have limited clothing choices. The visible nature of these diseases negatively affects children&apos;s self-perception at an early age and their relationships with their peers. Education of all those who care for children with skin diseases is essential for the management of their care.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

30305 - Occupational health

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Dítě s chronickým onemocněním v mateřské škole

ISBN

978-80-271-5489-0

Počet stran výsledku

3

Strana od-do

52-54

Počet stran knihy

140

Název nakladatele

Grada Publishing, a.s.

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—