Ph.D. Existence v oboru psychologie v České republice a na Slovensku: (de)motivační faktory a kariérní plány studentů

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F11%3A10223244" target="_blank" >RIV/61989592:15210/11:10223244 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Ph.D. Existence v oboru psychologie v České republice a na Slovensku: (de)motivační faktory a kariérní plány studentů

Popis výsledku v původním jazyce

Studenti z České republiky a Slovenska odpovídali na dotazy ohledně motivů pro studium doktorského programu v oboru psychologie, spokojenosti se studiem a kariérních plánů po úspěšném zakončení studia. Data čerpáme ze tří propojených studií, které vznikly v rámci projektu VZKAS. První studie se zabývá motivací ke studiu doktorátu a kariérními plány u studentů, kteří na doktorát ještě nenastoupili (magisterští studenti), ale uvažují o tom. Druhá studie se krom témat z první studie zabývá také spokojeností doktorandů se studiem. Třetí studie je kvalitativní a doplňuje online dotazníková šetření o hlubší a více kontextuálně zakotvené reflexe doktorandů. Výsledky přinášejí cenný vhled do u nás málo probádané oblasti.

Název v anglickém jazyce

Ph.D. Existence in psychology in the Czech republic and Slovakia: (de)motivational factors and career plans of students

Popis výsledku anglicky

Students from the Czech Republic and Slovakia reported about their motives to study doctoral degree in psychology, satisfaction with the study programme and career plans after successful finish of their studies. Data come from three interconnected studies and were collected under the auspices of VZKAS project. First study deals with the motivation to study doctoral degree and career plans of students who did not enter doctoral studies (master's degree students) yet, but think about that. Second study focuses on the same topics as well as on the satisfaction of doctoral students with their studies. Third study is qualitative and adds more contextualised reflections of doctoral students to previous two online questionnaires. Results offer valuable insight into a little explored area.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/EE2.3.09.0206" target="_blank" >EE2.3.09.0206: Vzdělávání a zvyšování kompetencí pro konkurenceschopnost akademických pracovníků a postgraduálních studentů</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

PhD existence: česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech, Sborník příspěvků

ISBN

978-80-244-2858-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

11-25

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

4. 4. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—