Language attitudes in two educational models. The case of the Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) and the Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM)
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F12%3A33138576" target="_blank" >RIV/61989592:15210/12:33138576 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
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DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
španělština
Název v původním jazyce
Las actitudes lingüísticas de los estudiantes de dos modelos educativos: el caso de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) y la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM)
Popis výsledku v původním jazyce
En este estudio se pretende arrojar luz sobre una influencia hipotética que puedan tener dos modelos de educación superior - el convencional y el intercultural - sobre las actitudes lingüísticas básicas de los jóvenes que están formándose académicamenteen su marco. Sin embargo, mediante la aplicación de dos encuestas se descubrió que no hay diferencias substanciales entre las actitudes lingüísticas entre los alumnos de estos dos modelos educativos, lo cual se puede interpretar como resultado de la bajavitalidad de las lenguas originarias en el contexto mexiquense, altamente globalizado, donde lo indígena carece de una identidad claramente propia.
Název v anglickém jazyce
Language attitudes in two educational models. The case of the Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) and the Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM)
Popis výsledku anglicky
The aim of this study is to show if studying at two universities based on two different educational models (the conventional and the intercultural one) has an influence on the language attitudes of the students. The result is that there is no essential difference between the language attitudes of both groups, which can be explained as the result of the low vitality of the native languages in the globalized México federative state, where the indigenous peoples lack a clear native identity.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AI - Jazykověda
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Memorias en extenso de las Primeras Jornadas de Lenguas en Contacto, 26 - 28 de mayo de 2011
ISBN
978-607-7868-38-5
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
34-41
Název nakladatele
Universidad Autónoma de Nayarit
Místo vydání
Tepic, Nayarit
Místo konání akce
Tepic, Nayarit
Datum konání akce
26. 5. 2011
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—