Změna sebehodnocení u žáků druhého stupně posuzovaná na základě Rosenbergovy škály sebehodnocení (RŠS )

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F15%3A33154157" target="_blank" >RIV/61989592:15210/15:33154157 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Změna sebehodnocení u žáků druhého stupně posuzovaná na základě Rosenbergovy škály sebehodnocení (RŠS )

Popis výsledku v původním jazyce

Sebehodnocení je jedna z komponent našeho celkového sebepojetí. Jedná se o osobnostní charakteristiku, která vypovídá o vlastní sebeúctě, sebepřijetí anebo o respektu k sobě samému. Příspěvek se zaměřuje na objasnění úrovně sebehodnocení a na jeho změnyv odstupu 13 měsíců u žáků druhého stupně základní školy. V práci je obsažen teoretický podklad sebehodnocení včetně vlivů na něj působících. V průběhu adolescence dochází k značnému výkyvu této osobnostní charakteristiky. Ve výzkumné části jsou uvedenéhodnoty, které dokládají, jak se úroveň sebehodnocení odlišuje s 13měsíčním odstupem, a to jak z hlediska pohlaví, tak z pohledu jednotlivých věkových kohort. Příspěvek je v první části zaměřen na deskripci sebehodnocení. Nástroj, který byl zvolený, k posouzení této osobnostní charakteristiky je Rosenbergova škála sebehodnocení. V druhé části práce je charakterizována metodologie výzkumu, výsledky z testového a retestového šetření včetně diskuze daných zjištění. Do prvního šetření bylo z

Název v anglickém jazyce

Changes in self-estee m of pupils assessed Changes in self-esteem of pupils assessed by Rosenberg Self-esteem scale (RSES)

Popis výsledku anglicky

Self-esteem is one of the components of our overall self-concept . It is a personality trait that reflects our own self-worth , self-acceptance and the respect for oneself. The contribution focuses on clarifying the level of self esteem and its changes in distance 13 months for pupils of the second grade of elementary school. In the work is included the theoretical base of self esteem and effects on it affecting. In the course of adolescence is a significant deviation of this personality characteristics. In the research section are listed the values that show the level of self esteem with the 13 months interval (the results are for gender and age cohorts). The first part of the contribution is focused on the description of self esteem. It was measuredby the Rosenberg self esteem scale. The second part is a methodology of the survey. This part also includes the results of the test and retest investigation and discussion of the findings. The first measurement included 4074 respondents.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

ČESKO-SLOVENSKÁ PSYCHOLOGICKÁ KONFERENCE (NEJEN) PRO DOKTORANDY A O DOKTORANDECH; Sborník odborných příspěvků

ISBN

978-80-244-4694-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

229-235

Název nakladatele

Univerzita Palackého v Olomouci

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

4. 2. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—