Anglophone Literature in the Czech Republic with Justin Quinn
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F25%3A73629999" target="_blank" >RIV/61989592:15210/25:73629999 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Anglophone Literature in the Czech Republic with Justin Quinn
Popis výsledku v původním jazyce
Why do we teach anglophone literature in the Czech Republic? How have we done it in the past? And how might we do it in the future? This lecture focusses on BA and MA programs at both faculties of arts and faculties of education in the Czech Republic, offering ways to introduce curriculum innovation in response to the new status of English as a global lingua franca, a zone in which people with different first languages meet and communicate. What are the implications of this new paradigm for literature and how we teach it? I’ll describe the new BA and MA programs at my home institution, where we’ve replaced historical survey courses in literature with syllabi that foreground intercultural communication. We still teach literature (lots of it!), but we structure the teaching differently and we ask that literature serve a different function.
Název v anglickém jazyce
Anglophone Literature in the Czech Republic with Justin Quinn
Popis výsledku anglicky
Why do we teach anglophone literature in the Czech Republic? How have we done it in the past? And how might we do it in the future? This lecture focusses on BA and MA programs at both faculties of arts and faculties of education in the Czech Republic, offering ways to introduce curriculum innovation in response to the new status of English as a global lingua franca, a zone in which people with different first languages meet and communicate. What are the implications of this new paradigm for literature and how we teach it? I’ll describe the new BA and MA programs at my home institution, where we’ve replaced historical survey courses in literature with syllabi that foreground intercultural communication. We still teach literature (lots of it!), but we structure the teaching differently and we ask that literature serve a different function.
Klasifikace
Druh
W - Uspořádání workshopu
CEP obor
—
OECD FORD obor
60204 - General literature studies
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Místo konání akce
Olomouc
Stát konání akce
CZ - Česká republika
Datum zahájení akce
—
Datum ukončení akce
—
Celkový počet účastníků
14
Počet zahraničních účastníků
4
Typ akce podle státní přísl. účastníků
WRD - Celosvětová akce