Attitudes of High School and University Students Towards AI
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F25%3A73630356" target="_blank" >RIV/61989592:15210/25:73630356 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://digilib.uhk.cz/handle/20.500.12603/880" target="_blank" >https://digilib.uhk.cz/handle/20.500.12603/880</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.36689/uhk/978-80-7435-942-2.019" target="_blank" >10.36689/uhk/978-80-7435-942-2.019</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Attitudes of High School and University Students Towards AI
Popis výsledku v původním jazyce
This article addresses the current topic of high school and university students' attitudes towards artificial intelligence (AI), with a focus on generative language models such as ChatGPT. We are interested in how high school and university students perceive the use of AI in everyday life, education, and society in general. Understanding students' attitudes, biases, and expectations regarding this innovative technology contributes to a deeper understanding of its role and relevance in today's digital environment.
Název v anglickém jazyce
Attitudes of High School and University Students Towards AI
Popis výsledku anglicky
This article addresses the current topic of high school and university students' attitudes towards artificial intelligence (AI), with a focus on generative language models such as ChatGPT. We are interested in how high school and university students perceive the use of AI in everyday life, education, and society in general. Understanding students' attitudes, biases, and expectations regarding this innovative technology contributes to a deeper understanding of its role and relevance in today's digital environment.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
ACTA SOCIOPATHOLOGICA VIII: The Contemporary Topics in Social Pathology and Social Pedagogy
ISBN
978-80-7435-942-2
Počet stran výsledku
10
Strana od-do
180-189
Počet stran knihy
207
Název nakladatele
Gaudeamus
Místo vydání
Hradec Králové
Kód UT WoS kapitoly
—