Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

S čím ti můžu pomoci? Povídání s historickými postavami v AI

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F25%3A73631555" target="_blank" >RIV/61989592:15210/25:73631555 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    S čím ti můžu pomoci? Povídání s historickými postavami v AI

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Nedávno začali učitelé a učitelky dějepisu experimentovat s postavami historických osobností, které vytváří v prostředí umělé inteligence. Co přináší do dějepisu virtuální setkání a rozhovor s historickou postavou ze středověku nebo raného novověku? Jak probíhá interakce, jaké otázky žáci kladou, jak postavy reagují? Za jakých podmínek je chatování užitečným zdrojem historického poznání? A kdy se stává samoúčelnou hrou s moderní neekologickou technologií? Na workshopu vyzkoušíme některé modely. Položíme si velké množství otázek, na něž neznáme odpovědi, a ani je na místě nevyřešíme. Workshop tak bude spíš součástí experimentu a velkého otazníku, jak a k čemu může AI v dějepise posloužit a nabídne také prostor pro sdílení zkušeností s jejím využíváním. Workshop se konal v rámci letní školy badatelské výuky, kterou organizuje FF UK v DOX ve dnech 21.-22.8. 2025.

  • Název v anglickém jazyce

    How Can I Help You? Conversations with Historical Figures through AI

  • Popis výsledku anglicky

    History teachers have recently begun experimenting with creating historical characters in AI environments. What does a virtual encounter or conversation with a figure from the Middle Ages or the early modern period bring to the teaching of history? How does the interaction unfold, what kinds of questions do students ask, and how do the characters respond? Under what conditions can chatting become a meaningful source of historical understanding—and when does it become a self-serving game with a modern, unsustainable technology? In this workshop, we will try out several models. We will raise many questions to which we do not yet know the answers—and will not solve them on the spot. Rather, the workshop will be part of an open-ended experiment, a big question mark about how and for what purpose AI can be used in history education. It will also offer space for sharing experiences with AI-based approaches in the classroom.

Klasifikace

  • Druh

    W - Uspořádání workshopu

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    O - Projekt operacniho programu

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Místo konání akce

    Praha

  • Stát konání akce

    CZ - Česká republika

  • Datum zahájení akce

  • Datum ukončení akce

  • Celkový počet účastníků

    35

  • Počet zahraničních účastníků

  • Typ akce podle státní přísl. účastníků

    CST - Celostátní akce