Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Informatik na návštěvě v dějepise/Dějepisář na návštěvě v informatice

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F25%3A10513298" target="_blank" >RIV/00216208:11210/25:10513298 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://badatelskaletniskola.ff.cuni.cz/minulerocniky/" target="_blank" >https://badatelskaletniskola.ff.cuni.cz/minulerocniky/</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Informatik na návštěvě v dějepise/Dějepisář na návštěvě v informatice

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Účastníci si vyzkouší, jak využít umělou inteligenci (AI) při historickém bádání a tvorbě vlastního digitálního vzdělávacího prostoru. Workshop propojí dějepisné téma s digitálními kompetencemi a ukáže konkrétní možnosti práce s AI v historickém vzdělávání, včetně práce s primárními prameny, tvorby výukových materiálů a reflexe digitální stopy. Diskutovat budeme otázku, co &quot;zbyde&quot; z badatelské výuky, pokud velkou část badatelské práce za žáky udělá generativní umělá inteligence.

  • Název v anglickém jazyce

    Information Technology Teacher Visits History Class/History Teacher Visits Information Technology Class

  • Popis výsledku anglicky

    Participants will learn how to use artificial intelligence (AI) in historical research and in creating their own digital educational space. The workshop will combine historical topics with digital skills and demonstrate specific ways of working with AI in history education, including working with primary sources, creating teaching materials, and reflecting on digital footprints. We will discuss the question of what will &quot;remain&quot; of inquiry-based teaching if generative artificial intelligence does most of the research work for students.

Klasifikace

  • Druh

    W - Uspořádání workshopu

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/EH23_025%2F0008691" target="_blank" >EH23_025/0008691: AI zaměřená na člověka pro udržitelnou a adaptabilní společnost</a><br>

  • Návaznosti

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Místo konání akce

    Praha

  • Stát konání akce

    CZ - Česká republika

  • Datum zahájení akce

  • Datum ukončení akce

  • Celkový počet účastníků

    30

  • Počet zahraničních účastníků

  • Typ akce podle státní přísl. účastníků

    CST - Celostátní akce