Development of Children´s Spirituality as the Part of Social Development

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15260%2F19%3A73596887" target="_blank" >RIV/61989592:15260/19:73596887 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://expresivneterapie.files.wordpress.com/2019/11/2019_expresc3advne-terapie-vo-vedc3a1ch-o-c48dloveku_konf_zb_hudec_kovac_ed_final.pdf" target="_blank" >https://expresivneterapie.files.wordpress.com/2019/11/2019_expresc3advne-terapie-vo-vedc3a1ch-o-c48dloveku_konf_zb_hudec_kovac_ed_final.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

slovinština

Název v původním jazyce

Rozvoj detskej spirituality ako súčasť sociálneho rozvoja

Popis výsledku v původním jazyce

Fenomén spiritualita sa po mnohé desiatky (až stovky) rokov prekrýval s pojmom religiozita. Od druhej polovice dvadsiateho storočia sa tieto pojmy začali odlišovať. Spiritualite sa priradil nový kontext zdôrazňujúci priamy duchovný zážitok bez inštitucionálneho ukotvenia. Spiritualita a jej rozvoj je aktuálnou témou výskumov viacerých vedných oblastí a nemôže chýbať ani v pedagogickej teórii a praxi. V štúdii predkladáme pohľad na problematiku spirituality dieťaťa v predškolskom veku ako súčasť sociálneho rozvoja a uvádzame možnosti jej rozvoja v inštitucionálnom aj rodinnom prostredí.

Název v anglickém jazyce

Development of Children´s Spirituality as the Part of Social Development

Popis výsledku anglicky

For many decades (up to hundreds) of years, the phenomenon of spirituality has overlapped with the concept of religion. From the second half of the twentieth century, these two concepts began to differ. A new context emphasizing a direct spiritual experience without institutional anchoring, has been assigned to spirituality. Spirituality and its development is a topical topic of research in several scientific fields and it can ́t be missing in the pedagogical theory and practice. In the paper, we present a view of the issue of preschool children ́s spirituality as the part of social development. We present the possibilities of children ́s spirituality development in both institutional and the family milieu.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Expresívne terapie vo vedách o človeku

ISBN

978-80-561-0701-0

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

238-246

Název nakladatele

Verbum - vydavateľstvo Katolickej univerzity

Místo vydání

Ružomberok

Místo konání akce

Ružomberok

Datum konání akce

17. 1. 2019

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—