Využití technologie rozšířené reality ve výuce náboženství – příklad dobré praxe

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15260%2F19%3A73598626" target="_blank" >RIV/61989592:15260/19:73598626 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://paidagogos.net/" target="_blank" >http://paidagogos.net/</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Využití technologie rozšířené reality ve výuce náboženství – příklad dobré praxe
Popis výsledku v původním jazyce
Tento příspěvek se zaměřuje na nový materiálně didaktický prostředek, a to technologii rozšířené reality a na možnosti jejího využití ve výuce náboženství. Nové technologie se dostávají do výuky stále více a je nutné je reflektovat a hledat možnosti jejich didaktického využití. Na příkladu vánočního biblického příběhu ve výuce náboženství na prvním stupni ZŠ chceme ukázat, jak je možné zapojit tento konkrétní moderní didaktický prostředek do výuky náboženství.
Název v anglickém jazyce
The use of Augmented Reality technologies in Religious Education - The good example of Education
Popis výsledku anglicky
This paper focuses on a new didactic tool, the technology of Augmented Reality and the possibilities of its use in the Religion Education. New technologies are getting more and more in the classroom and it is necessary to reflect them and look for the possibilities of their didactic use. Using the example of a Christmas Biblical story in the teaching of Religion Education at primary school, we want to show how it is possible to do this particular modern didactic tool in the Religion Education.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Rok uplatnění
2019
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)