Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Evropanství a učitelství

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F04%3A00001390" target="_blank" >RIV/61989592:15410/04:00001390 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Evropanství a učitelství

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Praktická realizace evropské integrace (se všemi úspěchy i problémy) naléhavě akcentuje to, že další osud Evropy je a bude ve stále větší míře závislý na vzdělávání a výchově občanů. Tato myšlenka, vyslovena již před staletími učitelem národů J.A. Komenským, nabyla na počátku 21. století na aktuálním významu. K prosazení občanského evropanského ducha může a musí významně přispět škola. Je tudíž zapotřebí evropansky připravených učitelů, což představuje prioritní úkol vysokých škol, jež pedagogy pro všechny vzdělávací stupně připravují.

  • Název v anglickém jazyce

    Europeanism and the Teaching Profession

  • Popis výsledku anglicky

    The practical implementation of European integration (with all its successes and problems) bluntly accentuates the fact that the further destiny of Europe is, and in the future will be, more and more directly linked with its citizens' education and training. This concept, first voiced by Comenius, "the teacher of nations", centuries ago, gained in relevance as the 21st century dawned. School can play a major role in fostering the spirit of civic Europeanism. To achieve this goal, teachers trained to bepro-European are needed. That is a priority for all unviersities preparing future teachers at all levels.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2004

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Acta Paedagogicae. Annus III. Prešov - Olomouc

  • ISBN

    80-8068-254-2

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    206

  • Strana od-do

    42-46

  • Název nakladatele

    Prešovská univerzita

  • Místo vydání

    Prešov

  • Místo konání akce

  • Datum konání akce

  • Typ akce podle státní příslušnosti

  • Kód UT WoS článku