Postoje žáků k přírodním vědám

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F07%3A00003807" target="_blank" >RIV/61989592:15410/07:00003807 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Postoje žáků k přírodním vědám

Popis výsledku v původním jazyce

Zájem o studium přírodních věd v Evropě i České republice klesá. V rámci projektu STM Morava se zaměřujeme na oblíbenost přírodních věd (především fyziky, chemie a matematiky) u žáků základních a středních škol. Příspěvek seznamuje se zjištěními týkajícími se hodnocení vyučovacích předmětů, zejména přírodovědných, důvodů jejich oblíbenosti, účasti v přírodovědných soutěžích a motivů pro soutěžení, s četbou přírodovědných časopisů, hodnocením prestiže povolání, orientací na charakter práce, kterou by chtěli v budoucnu vykonávat. U středoškoláků opomenuty nezůstávají ani důvody rozhodující o volbě vysoké školy. Podle výzkumů z Francie, Německa a Nizozemí je důvodem malého zájmu o vysokoškolské studium přírodních věd příliš akademická orientace studijníchoborů.

Název v anglickém jazyce

Pupils? Attitudes towards Natural Sciences

Popis výsledku anglicky

The interest in studying natural sciences is decreasing in Europe and the Czech Republic. The STM Morava project is focused on the popularity of natural sciences (mainly physics, chemistry and mathematics) in primary and secondary school pupils. The contribution introduces the findings related to the evaluation of the subjects, primarily the natural sciences, the reasons of their popularity, the participation in natural sciences competitions and motivation of participation in these competitions, evaluation of job prestige, orientation towards the characteristics of desired future jobs. The influences on the choice of university or college are not forgotten in the secondary school pupils. According to researches in France, Germany and the Netherlands the reason of a weak interest in university study of natural sciences is an overmuch academic orientation of these study majors.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AO - Sociologie, demografie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/2E06029" target="_blank" >2E06029: Výzkum nových metod soutěží tvořivosti mládeže zaměřených na motivaci pro vědecko výzkumnou činnost v oblasti přírodních věd, obzvláště v oborech matematických, fyzikálních a chemických</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Možnosti motivace mládeže ke studiu přírodních věd

ISBN

978-80-244-1886-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

94

Strana od-do

24-33

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—