Vybrané pedagogické aspekty výchovy kulturního diváka v kontextu literární výchovy na základní škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F09%3A00009370" target="_blank" >RIV/61989592:15410/09:00009370 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vybrané pedagogické aspekty výchovy kulturního diváka v kontextu literární výchovy na základní škole

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek je zaměřen na vybrané pedagogické aspekty ovlivňující výchovu žáka jako poučeného a kriticky myslícího kulturního diváka, a to především v rámci literární výchovy na základní škole. Jejich uplatnění v edukačním procesu konfrontuje s koncepcí Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Akcentuje význam rozvíjení divácké, respektive mediální gramotnosti, systematické mediální výchovy a promyšlené volby vyučovací strategie. Nezastupitelnou roli přitom hraje osobnost učitele.

Název v anglickém jazyce

Selected pedagogical aspects of education of a cultural spectator in the context of literature education at elementary school.

Popis výsledku anglicky

The article is focused on selected pedagogical aspects of education of pupil as informed and critically thinking cultural spectator, especially in literature education at elementary school. Their application in educational process is confronted with theconcept of General educational programme for basic education. The article emphasizes that greater attention must be paid to the development of spectators? or mass media literacy, systematic media education, and premeditated selection of teaching strategy. In this, the teacher?s personality plays an irreplaceable role.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole

ISBN

978-80-244-2240-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

406

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—