Využití hry jako motivačního prvku ve výuce českého jazyka a literatury

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F11%3A10222010" target="_blank" >RIV/61989592:15410/11:10222010 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Využití hry jako motivačního prvku ve výuce českého jazyka a literatury
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek popisuje, co je motivace, proč a jak mohou učitelé ve výuce českého jazyka a literatury využívat motivaci pomocí hraní her a do kterých fází výuky je vhodné tuto formu motivace zařazovat. Věnuje se několika pedagogicko-psychologickým aspektům motivace, které nejčastěji působí na žáka v kontextu výuky. Příspěvek také obsahuje několik námětů, jak hru jako motivační element realizovat v hodinách českého jazyka, literární výchovy a komunikační a slohové výchovy na 2. stupni základních škol.
Název v anglickém jazyce
The using of game as a motivational element in teaching of the Czech language and literature
Popis výsledku anglicky
The article describes the fundamentals of motivation, why and how can Czech language and literature teachers use motivation through games, and into which phases of teaching it is feasible to incorporate such kind of motivation. It is attends to several pedagogical-psychological aspects of motivation which affect most frequently the pupil during education. The article contains several schemes of implementing game as a motivational element in Czech language, literature, and communication and composition teaching in second grade of elementary schools.

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)