Verifikace a rekonstrukce systému učebních pomůcek v kontextu aktuálních trendů

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F11%3A33153588" target="_blank" >RIV/61989592:15410/11:33153588 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Verifikace a rekonstrukce systému učebních pomůcek v kontextu aktuálních trendů
Popis výsledku v původním jazyce
Článek se zabývá problematikou systematizace a členění učebních pomůcek. Existuje celá řada učebních pomůcek, na které nebylo doposud ve stávajících klasifikacích reagováno, např. interaktivní prezentace, LMS (learning managenet system), chat atd. Snahouje tedy analyzovat stávající systémy a využívané materiální didaktické prostředky ve vzdělávání a na tomto základě provést návrh nového systému.
Název v anglickém jazyce
Verification and Reconstruction of the System of Teaching Aids in the Context of Current Trends
Popis výsledku anglicky
The article deals with an issue of a systematization and categorization of teaching aids. There is a number of teaching aids that were not reflected in the current classifications, e.g. LMS (learning management system), chat etc. The aim of this articleis therefore to perform an analysis of the current systems and physical didactic means in terms of education and to submit a new system based on the analysis.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)