Školy na cestě ke kvalitě : Systém podpory autoevaluace škol v ČR [online]

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F12%3A33139735" target="_blank" >RIV/61989592:15410/12:33139735 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/00216208:11410/12:10123779

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Školy na cestě ke kvalitě : Systém podpory autoevaluace škol v ČR [online]

Popis výsledku v původním jazyce

Publikace představuje systém výstupů národního projektu Cesta ke kvalitě. Ten byl realizován v České republice v období květen 2009 až duben 2012. Cílem publikace je představit komplexní systém podpory škol v oblasti vlastního hodnocení, jak byl vytvořena pilotně ověřen v projektu Cesta ke kvalitě. Tento systém tvoří čtyři hlavní pilíře - 1) nabídka třiceti ověřených evaluačních nástrojů včetně SW podpory sběru a vyhodnocování dat, 2) odpilotované aktivity vzájemného učení škol jako jsou workshopy, vzájemné návštěvy škol, peer review, ale i publikované příklady inspirativní praxe, 3) proškolení, zacvičení a pomoc poskytnout připraveni terénní poradci převážně z řad zkušených ředitelů škol, 4) dvakrát pilotovaný program systematického vzdělávání Koordinátor autoevaluace.

Název v anglickém jazyce

Schools on the Road to Quality : School self-evaluation support system in the CR

Popis výsledku anglicky

A publication by a team of authors from the project management team and closest associates from the academic environment is primarily intended for the professional community. The publication summarizes all the major outcomes of the project, presented asan integrated system of support for school self-evaluation in the Czech Republic provided by the project Road to Quality Improvement and supported by a strong theoretical and empirical basis of the topic. We believe that the publication will also draw attention of demanding readers from among headmasters and teachers of elementary and secondary schools. Its concise format presents all 30 evaluation instruments that were created under the project, referenced are publications and outputs in electronic form devoted specially to the possibilities of mutual learning schools. The publication may be a good teaching tool in the preparation of school managers.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-87652-47-3

Počet stran knihy

253

Název nakladatele

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—