Teoretický a koncepční rámec profese sociálního pedagoga: Sociální pedagog - profese známá či neznámá?

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F13%3A33144051" target="_blank" >RIV/61989592:15410/13:33144051 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Teoretický a koncepční rámec profese sociálního pedagoga: Sociální pedagog - profese známá či neznámá?
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se týká teoretické roviny pohledu na profesi sociálního pedagoga. Autoři akcentují interdisciplinární hledisko na úrovni pedagogických věd s přihlédnutím na specifičnost profese sociálního pedagoga. Orientují se na problematiku profese a navrhují možnosti přístupů k v teoretické a koncepční rovině.
Název v anglickém jazyce
Theoretical and conceptual framework of profession of the social educator - profession known or unknown?
Popis výsledku anglicky
The paper deals with the social pedagogy from theoretical focus. The author reviews of the interdisciplinary status of pedagogical disciplines. The paper describes the approach and problems of the social educator as a profession in theoretical and contextual frame.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F09%2F1220" target="_blank" >GA406/09/1220: Determinace a rozvoj kompetencí sociálního pedagoga v profesionální přípravě</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)