Využití velkého míče v prevenci vadného držení těla u dětí v průběhu vyučo vání na 1. stupni základní školy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F13%3A33145758" target="_blank" >RIV/61989592:15410/13:33145758 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/61989592:15120/13:33145758

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Využití velkého míče v prevenci vadného držení těla u dětí v průběhu vyučo vání na 1. stupni základní školy

Popis výsledku v původním jazyce

Úvod: jedním z faktorů, který ovlivňuje zvýšený výskyt vadného držení těla u dětí mladšího školního věku je, vedle nesprávných pohybových stereotypů, také nedostatek pohybových stimulů s provázející statickou zátěží v podobě nadměrného sezení v průběhu dne. Cílem práce bylo ověřit vliv působení kompenzačních cvičení s využitím velkých míčů na prevenci vadného držení těla u skupiny dětí mladšího školního věku v průběhu výchovně-vzdělávacího procesu v 1. a 2. třídě základní školy. Zkoumaný soubor a metodika: výzkum se uskutečnil u souboru 54 dětí (32 chlapců a 22 dívek) na 1. stupni základní školy. Ověření vlivu kompenzačních cvičení na velkých míčích bylo zaměřeno na hodnocení držení těla u dětí, které během školní výuky v průběhu jednoho roku provádělykompenzační cvičení a používaly střídavě statický a dynamický sed s využitím velkých míčů. Somatické parametry byly měřeny podle standardní antropometrické metodiky a držení těla bylo hodnoceno podle somatoskopické metody Jaroše a Lomíčk

Název v anglickém jazyce

In-Class Use of the Exercise Ball in the Prevention of Poor Posture in Elementary School Children

Popis výsledku anglicky

Introduction: aAlong with incorrect patterns of movement, the lack of motor stimuli and the accompanying static load of prolonged sitting during the day plays a significant role in the increased incidence of poor posture in younger school-age children. The paper aimed at verifying the impact of corrective exercises with exercise balls on the prevention of poor posture in a group of younger school-age children during the educational process in the first and second grades of elementary school. RespondentGroup and Methodology: the research studied a group of 54 elementary school children (32 boys and 22 girls). The verification of the impact of corrective exercises using exercise balls was focused on assessing the posture in children, who for the duration of one year did the corrective exercises in class, alternating between static and dynamic sitting on exercise balls. Somatic parameters were measured using the standard anthropometric methodology, while the posture was evaluated accordi

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Antropologicko-psychologicko-soicální aspekty podpory zrdaví a výchovy ke zdraví

ISBN

978-80-244-3472-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

198-209

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

24. 10. 2013

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—