Detekce a analýza současného stavu celoživotního vzdělávání osob se zrakovým postižením

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F13%3A33147137" target="_blank" >RIV/61989592:15410/13:33147137 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dubayova2" target="_blank" >http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dubayova2</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Detekce a analýza současného stavu celoživotního vzdělávání osob se zrakovým postižením

Popis výsledku v původním jazyce

Úkolem příspěvku je přiblížit problematiku, která je řešena v rámci projektu "Iniciační analýza podmínek inkluze u osob se specifickými potřebami" v rámci studentské grantové soutěže na Univerzitě Palackého, pod číslem PdF_2013_016. Projekt bude mimo jiné zaměřen na zmapování situace na poli celoživotního vzdělávání osob se zrakovým postižením. Pro tyto jedince je celoživotní vzdělávání nezbytným předpokladem nejen pro získávání nových zkušeností, které mohou zkvalitnit jejich život v mnoha ohledech, ale umožňuje jim zejména uchovat si již osvojené vědomosti a dovednosti, které mnohdy s velkým úsilím nabyli. Vlastní proces vzdělávání pak umožňuje osobám se zrakovým postižením naprosto přirozené začlenění a splynutí s kolektivem školní třídy či studijnískupiny. Vyšší dosažené vzdělání navíc rozšiřuje možnosti uplatnění na otevřeném trhu práce. Tím se tyto osoby dostávají do různorodých společenství lidí, a celý tento proces tak výrazně přispívá k inkluzi a dosažení seberealizace těchto

Název v anglickém jazyce

Detection and analysis of the current state of lifelong education for people with visual disabilities

Popis výsledku anglicky

The task of this contribution is to bring the issue being addressed in the framework of the project "The initiation analysis of the conditions of inclusion for people with special needs" in the student grant competition at Palacky University, No. PdF_2013_016. The project will, among other things focused on the current situation in the field of lifelong education for people with visual disabilities. For these individuals, lifelong learning is a prerequisite not only for acquiring new experiences which can improve their lives in many ways, but especially allowing them to retain knowledge already acquired and skills that are often acquired with great effort. The actual process of learning will enable people with visual impairments perfectly natural integration and amalgamation with a group of school classes or study groups. Higher educational attainment also extending opportunities on the open labor market. By these people get to the diverse community of people, and this whole process an

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Študent na ceste k praxi II

ISBN

978-80-555-0840-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

320-327

Název nakladatele

Prešovská univerzita

Místo vydání

Prešov

Místo konání akce

Prešov

Datum konání akce

15. 5. 2013

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—