Profesní příprava žáků s poruchami autistického spektra

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F13%3A33147173" target="_blank" >RIV/61989592:15410/13:33147173 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.contexo.cz/files/other/filemanager/Files/PedSpec2014/sborník%202013.pdf" target="_blank" >http://www.contexo.cz/files/other/filemanager/Files/PedSpec2014/sborník%202013.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Profesní příprava žáků s poruchami autistického spektra
Popis výsledku v původním jazyce
Článek se zabývá problematikou poruch autistického spektra (PAS) v kontextu profesní přípravy. Prezentovány budou výsledky výzkumu realizovaného v rámci disertační práce. Výzkum se zaměřoval na analýzu procesu edukace žáků s PAS na středních školách. Tato problematika byla posuzována z dvojího úhlu pohledu a došlo tedy ke komparaci názorů pedagogů a rodičů. Výzkum byl realizován v ČR a v Polsku. V rámci tohoto článku budou prezentovány výsledky z ČR.
Název v anglickém jazyce
Profesional adjustment of students with autism spectrum disorders
Popis výsledku anglicky
The article deals with autism spectrum disorders (ASD) in the context of profesional training. We want to present the results of research conducted in the dissertation. The research focused on the analysis of the education of students with ASD at high schools. This issue was considered from two different point of view, so there is space for a comparison of the views of teachers and parents. The research was conducted in the Czech Republic and Poland. In this article, there will be presented the resultsfrom the Czech Republic.

Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)