Klima školy a jeho ovlivnění školním metodikem prevence a sociálním pedagogem na základní škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F15%3A33156745" target="_blank" >RIV/61989592:15410/15:33156745 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.15.24448947" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.5507/pdf.15.24448947</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.15.24448947" target="_blank" >10.5507/pdf.15.24448947</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Klima školy a jeho ovlivnění školním metodikem prevence a sociálním pedagogem na základní škole

Popis výsledku v původním jazyce

Monografie vychází jako výstup z projektu Pedagogické fakulty UP v Olomouci, který nese stejný název Klima školy a jeho ovlivnění školním metodikem prevence a sociálním pedagogem v základní škole. Publikace je rozdělena na část teoretickou a praktickou.V teoretické části autorský kolektiv rozebírá klima školy, problematiku rizikového chování na druhém stupni základní školy a jeho možnosti řešení ze strany školního metodika prevence. V teoretické části se hovoří dále o profesi sociálního pedagoga v základní škole, jeho náplni práce a postavení v České republice. Významná část práce se věnuje legislativnímu ukotvení sociálního pedagoga v České republice a na Slovensku. Praktická část je zaměřena na popis výzkumného šetření realizovaného v České republice a na Slovensku, konkrétně na druhém stupni základních škola. V monografii jsou uvedeny výsledky dotazníkového šetření zaměřeného na zjišťování klimatu druhého stupně základních škol u třech skupin respondentů (rodiče, učitelé, žáci). Ná

Název v anglickém jazyce

Climate of a school and its influence a school prevention methodologist and a social pedagogist at an elementary school

Popis výsledku anglicky

Monograph published as the output from the project Pedagogical Faculty of Palacky University in Olomouc, which bears the same name Climate of a school and its influence a school prevention methodologist and a social pedagogist at an elementary school. The publication is divided into theoretical and practical. The theoretical part of the team of authors analyzes the climate of the school, the issue of risky behavior at an elementary school and its possible solutions on the part of school prevention. Thetheoretical part discusses further the profession of social educator in elementary school, his job description and position in the Czech Republic. A significant part is devoted to the legislative anchoring of the social educator in the Czech and Slovak Republics. The practical part is focused on describing the research survey conducted in the Czech and Slovak Republics, particularly at primary school. The monograph presents the results of a questionnaire survey focused on identifying cli

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-244-4894-7

Počet stran knihy

104

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Kód UT WoS knihy

—