Termíny, polotermíny a pseudotermíny v technoedukaci a infoedukaci

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F15%3A33157328" target="_blank" >RIV/61989592:15410/15:33157328 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.kteiv.upol.cz/tvv_web/tvv15/tvv_2015_proceedings.pdf" target="_blank" >http://www.kteiv.upol.cz/tvv_web/tvv15/tvv_2015_proceedings.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5507/tvv.2015.019" target="_blank" >10.5507/tvv.2015.019</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Termíny, polotermíny a pseudotermíny v technoedukaci a infoedukaci

Popis výsledku v původním jazyce

Štúdia objasňuje pojmy polotermín a pseudotermín vo vzťahu k pojmu termín a reaguje na časté používanie polotermínov a pseudotermínov v edukačnej praxi. Z pseudotermínov venuje osobitnú pozornosť používaniu názvov (najmä obchodných), hovorových výrazov asubštandardných výrazov (najmä slangových slov a profesionalizmov) namiesto správnych spisovných termínov. Apeluje na zodpovednejší a kritický prístup edukátorov a autorov písomných edukačných informačných zdrojov k uvedeným kategóriám náhrad termínov.Uvádza aj rad typických prípadov nenáležitého použitia polotermínov a pseudotermínov v terminologickej a edukačnej praxi

Název v anglickém jazyce

Terms, Semiterms and Pseudoterms in Technoeducation and Infoeducation

Popis výsledku anglicky

The study clarifies the concepts semiterm and pseudoterm in relation to the concept (notions) term, and responds to frequent improper using of semiterms and pseudoterms in educational practice. From pseudoterms it pays special attention to the use of names, especially trade names, colloquial words and substandard verbal expressions, especially slang and professionalisms, instead of right literary terms. It calls on the responsible and critical approach of educators and authors of written educational information sources to those categories of improper compensation terms. It also gives a range of improper use semiterms and pseudoterms in terminological and educational practice in the field of techoeducation and infoeducation.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Trendy ve vzdělávání

ISSN

1805-8949

e-ISSN

—

Svazek periodika

8

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

356-365

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—