Reflexe projektů zaměřených na komponování dětí v hudební publicistice německy mluvících zemí v 50. a 60. letech 20. století - 2. část

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F16%3A33161286" target="_blank" >RIV/61989592:15410/16:33161286 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Reflexe projektů zaměřených na komponování dětí v hudební publicistice německy mluvících zemí v 50. a 60. letech 20. století - 2. část

Popis výsledku v původním jazyce

Témata rozvíjení kreativity dětí, elementární komponování, nazývané dnes taktéž composing in the classroom, záměrné uspořádávání zvuků do vlastních dětských kompozic, a to vše v rámci běžné výuky hudební výchovy ve všeobecně vzdělávacích institucích, bylo v hudebních periodikách v bývalém Československu v období 50. let 20. století zmiňováno spíše okrajově, podobně jako v tisku zahraničním. Již od období 60. let 20. století však považuje zahraniční hudební publicistika toto téma za natolik naléhavé, že se počet publikovaných textů k tématu postupně zvyšuje, až v následujících dekádách několika násobně převýší československou produkci.

Název v anglickém jazyce

Reflections on projects focused on children's composing in music magazines in german speaking countries in the 1950s and 1960s Reflections on projects focused on children's composing in music magazines in german speaking countries in the 1950s and 1960s - Part 2

Popis výsledku anglicky

The development and stimulation of children's creativity, elementary composing, making music in the classroom, creating of own graphic scores and performing of own compositions are the topics, which were in the former Czechoslovakia in the 1950s and 1960s not so often published like in the foreing countries. The following text deals with the reflections on these and thematically related in music magazines in german speaking countries in the 1950s and 1960s. We recherched the most important journals from the former Federal Republic of Germany, German Democratic Republic and from Austria and Switzerland.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AL - Umění, architektura, kulturní dědictví

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA408%2F09%2F0121" target="_blank" >GA408/09/0121: Výzkum post-indeterministických kompozičních metod: komponování v hudebních animačních programech a v hudební výchově</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Hudební výchova - časopis pro hudební a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní

ISSN

1210-3683

e-ISSN

—

Svazek periodika

24

Číslo periodika v rámci svazku

1-2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

3

Strana od-do

9-11

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—